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Auteur Roland GOIGOUX |
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APPRENDRE A LIRE A L'ÉCOLE / Roland GOIGOUX
Titre : APPRENDRE A LIRE A L'ÉCOLE : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland GOIGOUX, Acteur ; Sylvie CEBE, Acteur Editeur : PARIS : RETZ Prix : 3.90 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIEIndex. décimale : 5.2.2 REFLEXIONS AUTOUR DE LA LECTURE - APPRENTISSAGE - PRATIQUES APPRENDRE A LIRE A L'ÉCOLE : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant [texte imprimé] / Roland GOIGOUX, Acteur ; Sylvie CEBE, Acteur . - PARIS (1-3 RUE DU DÉPART, 75014) : RETZ, [s.d.].
3.90 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIEIndex. décimale : 5.2.2 REFLEXIONS AUTOUR DE LA LECTURE - APPRENTISSAGE - PRATIQUES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103274 5.2.2 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible APPRENTISSAGE ET ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE EN S.E.G.P.A / Roland GOIGOUX
Titre : APPRENTISSAGE ET ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE EN S.E.G.P.A Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland GOIGOUX Editeur : CLERMONT-FERRAND : IUFM AUVERGNE Année de publication : 1998 Prix : Gratuit Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRESIndex. décimale : 5.2.1 THEORIES ET RECHERCHES SUR LA LECTURE Note de contenu : Synthèse de l'étude "Les élèves en grande difficulté de lecture et les enseignements adaptés" à la demande de la direction des enseignements scolaires
SEGPA : Sections d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (collège)APPRENTISSAGE ET ENSEIGNEMENT DE LA LECTURE EN S.E.G.P.A [texte imprimé] / Roland GOIGOUX . - CLERMONT-FERRAND (63000) : IUFM AUVERGNE, 1998.
Gratuit
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRESIndex. décimale : 5.2.1 THEORIES ET RECHERCHES SUR LA LECTURE Note de contenu : Synthèse de l'étude "Les élèves en grande difficulté de lecture et les enseignements adaptés" à la demande de la direction des enseignements scolaires
SEGPA : Sections d'Enseignement Général et Professionnel Adapté (collège)Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100391 5.2.1 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible 100392 5.2.1 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible 100393 5.2.1 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible 103273 5.2.1 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible 103254 5.2.1 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible LES ELEVES EN GRANDE DIFFICULTE DE LECTURE ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTES / Roland GOIGOUX
Titre : LES ELEVES EN GRANDE DIFFICULTE DE LECTURE ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTES : ETUDE REALISEE A LA DEMANDE DE LA DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland GOIGOUX Editeur : SURESNES : CNEFEI EDITIONS Année de publication : 1997 Collection : ETUDES Prix : 60 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRESIndex. décimale : 5.2.1 THEORIES ET RECHERCHES SUR LA LECTURE LES ELEVES EN GRANDE DIFFICULTE DE LECTURE ET LES ENSEIGNEMENTS ADAPTES : ETUDE REALISEE A LA DEMANDE DE LA DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SCOLAIRE [texte imprimé] / Roland GOIGOUX . - SURESNES (58-60, AVENUE DES LANDES, 92150) : CNEFEI EDITIONS, 1997. - (ETUDES) .
60 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRESIndex. décimale : 5.2.1 THEORIES ET RECHERCHES SUR LA LECTURE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100394 5.2.1 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible ENSEIGNER ET APPRENDRE EN SEGPA / Roland GOIGOUX
Titre : ENSEIGNER ET APPRENDRE EN SEGPA : La nouvlle revue de l'adaptation et d ela scolartié n°52 Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland GOIGOUX, Directeur de publication, rédacteur en chef Importance : 276 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 11.1 OUVRAGES DE REFLEXION SUR L'ECOLE, LA SCOLARISATION ET L'ECHEC SCOLAIRE ENSEIGNER ET APPRENDRE EN SEGPA : La nouvlle revue de l'adaptation et d ela scolartié n°52 [texte imprimé] / Roland GOIGOUX, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [s.d.] . - 276 p.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 11.1 OUVRAGES DE REFLEXION SUR L'ECOLE, LA SCOLARISATION ET L'ECHEC SCOLAIRE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103837 11.1 GOI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible LES ENTRETIENS NATHAN ACTES 2 : LECTURE ET ECRITURE / Alain BENTOLILA
Titre : LES ENTRETIENS NATHAN ACTES 2 : LECTURE ET ECRITURE Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain BENTOLILA, Directeur de publication, rédacteur en chef ; PETER BRYANT ; JUAN SEGUI ; Roland GOIGOUX ; JEAN-EMILE GOMBERT Editeur : PARIS : NATHAN Année de publication : 1992 Prix : 200 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:HISTOIRE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:INFORMATIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:TROUBLES DU LANGAGEIndex. décimale : 5.2.2 REFLEXIONS AUTOUR DE LA LECTURE - APPRENTISSAGE - PRATIQUES LES ENTRETIENS NATHAN ACTES 2 : LECTURE ET ECRITURE [texte imprimé] / Alain BENTOLILA, Directeur de publication, rédacteur en chef ; PETER BRYANT ; JUAN SEGUI ; Roland GOIGOUX ; JEAN-EMILE GOMBERT . - PARIS (9 RUE MÉCHAIN, 75014) : NATHAN, 1992.
200 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:HISTOIRE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:INFORMATIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:TROUBLES DU LANGAGEIndex. décimale : 5.2.2 REFLEXIONS AUTOUR DE LA LECTURE - APPRENTISSAGE - PRATIQUES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100430 5.2.2 NAT Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible THESE : Concevoir un instrument didactique pour l'enseignement du français langue de scolarisation / Sylvie COURALLY
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