[n° ou bulletin] est un bulletin de
Titre : |
n°215 - décembre 2013 - Le désir en pédagogie Freinet |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2013 |
Importance : |
74 p. |
Accompagnement : |
cahier central - 8 pages couleur - réalisé par le secteur Arts et CréAtions de l’ICEM. |
Prix : |
10,80 € |
Note générale : |
A lire en ligne :
* Créations en ligne « Un caillou dans le millefeuilles»
* L’éditorial
* Le billet d’humeur
|
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
[Thesaurus n°1] Descripteurs:MOTIVATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES
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Index. décimale : |
11.1 OUVRAGES DE REFLEXION SUR L'ECOLE, LA SCOLARISATION ET L'ECHEC SCOLAIRE |
Résumé : |
« S'agit-il de ce désir trop vite et trop souvent, c'est la loi de l'époque, confondu avec l'envie, le caprice, la satisfaction compulsive, instantanée et éphémère de nos moindres souhaits ? Celui que le capitalisme pulsionnel s'efforce non seulement de combler mais aussi, mais surtout, de créer de toutes pièces, l'érigeant en besoin dont nous finissons par être esclaves ?
Et si ce n'est, de toute évidence, pas cette conception-là dont il est question ici, de quoi parle-t-on quand on parle de désir en pédagogie Freinet ? », s'interroge Martine Boncourt dans l’Éditorial.
Ce numéro apporte de nombreuses réponses : de Jacques Lévine au Laboratoire de recherche coopérative de l’ICEM, en passant par la pédagogie institutionnelle et les réflexions et témoignages de praticiens de la pédagogie Freinet. |
Note de contenu : |
Billet d’humeur
Évaluer n’est pas noter, Catherine Chabrun
Éditorial
Mais de quoi parle-t-on ?, Martine Boncourt
Dossier – Le désir en pédagogie Freinet
1 – Regards multiples
Pour qu’il y ait désir d’apprendre, Jacques Lévine
L’école, un décrocheur d’élèves, Catherine Chabrun
Réconcilier le besoin et le désir, Michel Mulat
La petite fille du train, Martine Boncourt
Pédagogie Freinet et pédagogie du désir, Laurent Ott
Le désir en pédagogie - Une condition nécessaire mais insuffisante !, Cédric Forcadel
On ne fait pas grandir une plante en tirant dessus, Hélène Bouisset
Les programmes 2008, un mauvais souvenir ?, Catherine Chabrun
Méthode naturelle de désir… ou connecter en soi le pouvoir de créer du sens, Monique Quertier et Francine Tétu
Histoire d’un désir…, Sophie Serradeill
Du désir de savoir au plaisir d’apprendre ou la ruse du pédagogue…, Cécile Filliatre
Le désir chez l’enseignant… Freinet, Henry Landroit
Désir d’école…, Cédric Serres
Et du côté de la pédagogie institutionnelle ?, Marguerite Bialas
Parlons plutôt de mobilisation...
2 – Des idées en pratique
D’année en année…, Daniel Chazelas
Le désir en littérature
Cartes postales des vacances, Marie-Josée Eberlen
Combien de dalles ?, Michel Duckit
Les mathématiques en travail individuel, Jean-Paul Walter
Approcher une œuvre d’art, Claudine Braun et Édith Bernhard
ARTS ET CRÉATIONS – « Un caillou dans le millefeuilles » Présentation
Caillou de Noël, Philippe Wain
Le Congrès
Le 51e congrès, une belle réussite !
L’enfant est-il de même nature que l’adulte ?, Secteur Maternelle
Voici venu le temps…, Secteur Français
Improvisation, Secteur Pratiques sonores et musicales
Retour du congrès, Nathalie Bruneau, Carine Cesbron, Jean-Noël Even, Mathieu Herbreteau, Julien Rougelot et Mikaël Schleret
Recherche documentaire
Quid du désir de recherche documentaire en pédagogie Freinet à l’heure de Google, Secteur Doc2D
Laboratoire de recherche coopérative
L’éducation du désir, Laboratoire de recherche coopérative
Actualités
Scolarisation des enfants Roms, Véronique Decker
Marseille 2013 – Dire deux ou trois choses vues de l’école maternelle, Jean Astier
Littérature jeunesse, Marguerite Bachy
Fichier Lire C, Chantier Outils
|
En ligne : |
http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/37869 |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
n°215 - décembre 2013 - Le désir en pédagogie Freinet [texte imprimé] . - 2013 . - 74 p. + cahier central - 8 pages couleur - réalisé par le secteur Arts et CréAtions de l’ICEM. 10,80 € A lire en ligne :
* Créations en ligne « Un caillou dans le millefeuilles»
* L’éditorial
* Le billet d’humeur
Langues : Français ( fre)
Catégories : |
[Thesaurus n°1] Descripteurs:MOTIVATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES
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Index. décimale : |
11.1 OUVRAGES DE REFLEXION SUR L'ECOLE, LA SCOLARISATION ET L'ECHEC SCOLAIRE |
Résumé : |
« S'agit-il de ce désir trop vite et trop souvent, c'est la loi de l'époque, confondu avec l'envie, le caprice, la satisfaction compulsive, instantanée et éphémère de nos moindres souhaits ? Celui que le capitalisme pulsionnel s'efforce non seulement de combler mais aussi, mais surtout, de créer de toutes pièces, l'érigeant en besoin dont nous finissons par être esclaves ?
Et si ce n'est, de toute évidence, pas cette conception-là dont il est question ici, de quoi parle-t-on quand on parle de désir en pédagogie Freinet ? », s'interroge Martine Boncourt dans l’Éditorial.
Ce numéro apporte de nombreuses réponses : de Jacques Lévine au Laboratoire de recherche coopérative de l’ICEM, en passant par la pédagogie institutionnelle et les réflexions et témoignages de praticiens de la pédagogie Freinet. |
Note de contenu : |
Billet d’humeur
Évaluer n’est pas noter, Catherine Chabrun
Éditorial
Mais de quoi parle-t-on ?, Martine Boncourt
Dossier – Le désir en pédagogie Freinet
1 – Regards multiples
Pour qu’il y ait désir d’apprendre, Jacques Lévine
L’école, un décrocheur d’élèves, Catherine Chabrun
Réconcilier le besoin et le désir, Michel Mulat
La petite fille du train, Martine Boncourt
Pédagogie Freinet et pédagogie du désir, Laurent Ott
Le désir en pédagogie - Une condition nécessaire mais insuffisante !, Cédric Forcadel
On ne fait pas grandir une plante en tirant dessus, Hélène Bouisset
Les programmes 2008, un mauvais souvenir ?, Catherine Chabrun
Méthode naturelle de désir… ou connecter en soi le pouvoir de créer du sens, Monique Quertier et Francine Tétu
Histoire d’un désir…, Sophie Serradeill
Du désir de savoir au plaisir d’apprendre ou la ruse du pédagogue…, Cécile Filliatre
Le désir chez l’enseignant… Freinet, Henry Landroit
Désir d’école…, Cédric Serres
Et du côté de la pédagogie institutionnelle ?, Marguerite Bialas
Parlons plutôt de mobilisation...
2 – Des idées en pratique
D’année en année…, Daniel Chazelas
Le désir en littérature
Cartes postales des vacances, Marie-Josée Eberlen
Combien de dalles ?, Michel Duckit
Les mathématiques en travail individuel, Jean-Paul Walter
Approcher une œuvre d’art, Claudine Braun et Édith Bernhard
ARTS ET CRÉATIONS – « Un caillou dans le millefeuilles » Présentation
Caillou de Noël, Philippe Wain
Le Congrès
Le 51e congrès, une belle réussite !
L’enfant est-il de même nature que l’adulte ?, Secteur Maternelle
Voici venu le temps…, Secteur Français
Improvisation, Secteur Pratiques sonores et musicales
Retour du congrès, Nathalie Bruneau, Carine Cesbron, Jean-Noël Even, Mathieu Herbreteau, Julien Rougelot et Mikaël Schleret
Recherche documentaire
Quid du désir de recherche documentaire en pédagogie Freinet à l’heure de Google, Secteur Doc2D
Laboratoire de recherche coopérative
L’éducation du désir, Laboratoire de recherche coopérative
Actualités
Scolarisation des enfants Roms, Véronique Decker
Marseille 2013 – Dire deux ou trois choses vues de l’école maternelle, Jean Astier
Littérature jeunesse, Marguerite Bachy
Fichier Lire C, Chantier Outils
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En ligne : |
http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/37869 |
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