UN APPRENDRE A LIRE-ECRIRE TARDIF CHEZ DES ADULTES DITS "HANDICAPES MENTAUX" / Madeleine UZE

Public ISBD Titre : UN APPRENDRE A LIRE-ECRIRE TARDIF CHEZ DES ADULTES DITS "HANDICAPES MENTAUX" : Une expérience à partir de textes écrits à leur intention Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine UZE, Auteur ; LAURENCE LENTIN, Directeur de la recherche Editeur : PARIS : UNIVERSITE DE LA SORBONNE NOUVELLE Année de publication : 1984 Collection : ACQUISITION DU LANGAGE ORAL ET ECRIT Prix : 50 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE [Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE Index. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE UN APPRENDRE A LIRE-ECRIRE TARDIF CHEZ DES ADULTES DITS "HANDICAPES MENTAUX" : Une expérience à partir de textes écrits à leur intention [texte imprimé] / Madeleine UZE, Auteur ; LAURENCE LENTIN, Directeur de la recherche . - PARIS (75) : UNIVERSITE DE LA SORBONNE NOUVELLE, 1984. - (ACQUISITION DU LANGAGE ORAL ET ECRIT) . 50 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE [Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE Index. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE

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100622	5.2.4 UZE	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible

APPRENDRE A PENSER / ROSINE DEBRAY

Public ISBD Titre : APPRENDRE A PENSER : LE PROGRAMME D'ENRICHISSEMENT INSTRUMENTAL DE R.FEUERSTEIN : UNE ISSUE A L'ECHEC SCOLAIRE ET PROFESSIONEL Type de document : texte imprimé Auteurs : ROSINE DEBRAY Editeur : PARIS : ESHEL EDITION Année de publication : 1989 Prix : 165 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUTIL PAPIER-CRAYON [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:JEUNES (16-25 ans) [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES [Thesaurus n°1] Descripteurs:VIE PROFESSIONNELLE Index. décimale : 6.2 METHODES ET OUTILS D'EDUCABILITE APPRENDRE A PENSER : LE PROGRAMME D'ENRICHISSEMENT INSTRUMENTAL DE R.FEUERSTEIN : UNE ISSUE A L'ECHEC SCOLAIRE ET PROFESSIONEL [texte imprimé] / ROSINE DEBRAY . - PARIS (23 RUE SAINT FERDINAND, 75017) : ESHEL EDITION, 1989. 165 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUTIL PAPIER-CRAYON [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:JEUNES (16-25 ans) [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES [Thesaurus n°1] Descripteurs:VIE PROFESSIONNELLE Index. décimale : 6.2 METHODES ET OUTILS D'EDUCABILITE

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100949	6.2 DEB	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible

BILAN FINAL / GRETA BOURBONNAIS COMBRAILLE

Public ISBD Titre : BILAN FINAL : ACQUISITION DES SAVOIRS DE BASE Type de document : texte imprimé Auteurs : GRETA BOURBONNAIS COMBRAILLE Editeur : GRETA BOURBONNAIS-COMBRAILLE Année de publication : 2004 Prix : Gratuit Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:AUTRE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES Index. décimale : 3.1 OUTILS D'ÉVALUATION OU DE REPÉRAGE (OUTILS PLUTÔT TRANSVERSAUX) BILAN FINAL : ACQUISITION DES SAVOIRS DE BASE [texte imprimé] / GRETA BOURBONNAIS COMBRAILLE . - [S.l.] : GRETA BOURBONNAIS-COMBRAILLE, 2004. Gratuit Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:AUTRE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES Index. décimale : 3.1 OUTILS D'ÉVALUATION OU DE REPÉRAGE (OUTILS PLUTÔT TRANSVERSAUX)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100200	3.1 UNI	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible
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CONTRE L'ILLETTRISME, QUELLES AMBITIONS ?

Public ISBD Titre : CONTRE L'ILLETTRISME, QUELLES AMBITIONS ? : Faire reculer l'illettrisme en Auvergne Type de document : texte imprimé Editeur : CLERMONT-FERRAND : C.E.S.R. Année de publication : 2000 Prix : Gratuit Note générale : Faire reculer l'illettrisme, une ambition forte contre l'exclusion et pour l'épanouissement. Autosaisine - session du 18 février 2000. Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:COMMUNICATION ORALE [Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME Index. décimale : 12.2 ILLETTRISME : DEFINITIONS, GENERALITES CONTRE L'ILLETTRISME, QUELLES AMBITIONS ? : Faire reculer l'illettrisme en Auvergne [texte imprimé] . - CLERMONT-FERRAND (29, AVENUE DE LA LIBERATION, 63000) : C.E.S.R., 2000. Gratuit Faire reculer l'illettrisme, une ambition forte contre l'exclusion et pour l'épanouissement. Autosaisine - session du 18 février 2000. Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:COMMUNICATION ORALE [Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME Index. décimale : 12.2 ILLETTRISME : DEFINITIONS, GENERALITES

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101332	12.2 CES	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible

MAISONS VERTES DIX ANS APRES QUEL AVENIR ?

Public ISBD Titre : MAISONS VERTES DIX ANS APRES QUEL AVENIR ? : Des lieux d'accueil parents-enfants Type de document : texte imprimé Editeur : PARIS : FONDATION DE FRANCE Année de publication : 1991 Collection : CAHIERS Prix : 150 Fr Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:MIGRANTS [Thesaurus n°1] Descripteurs:PETITE ENFANCE [Thesaurus n°1] Descripteurs:PSYCHOLOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:RESEAU ASSOCIATIF Index. décimale : 10.4 ACTIONS PETITE ENFANCE : SENSIBILISATION, COMPTES-RENDUS, EVALUATION MAISONS VERTES DIX ANS APRES QUEL AVENIR ? : Des lieux d'accueil parents-enfants [texte imprimé] . - PARIS : FONDATION DE FRANCE, 1991. - (CAHIERS) . 150 Fr Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:HANDICAPES [Thesaurus n°1] Descripteurs:MIGRANTS [Thesaurus n°1] Descripteurs:PETITE ENFANCE [Thesaurus n°1] Descripteurs:PSYCHOLOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:RESEAU ASSOCIATIF Index. décimale : 10.4 ACTIONS PETITE ENFANCE : SENSIBILISATION, COMPTES-RENDUS, EVALUATION

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101181	10.4 FON	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible
103504	13.5 MAI	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Prévention	Exclu du prêt

n° 217 - avril 2014 - Inclusion, intégration, classes spécialisées : et si la pédagogie Freinet… (Bulletin de LE NOUVEL EDUCATEUR)  

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PORTRAITS CROISES DE PERSONNES HANDICAPEES DIPLOMEES EN EMPLOI / HANDI-SUP

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TROIS SAISONS

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