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L'APPRENTISSAGE DE L'ABSTRACTION / BRITT-MARI BARTH
Titre : L'APPRENTISSAGE DE L'ABSTRACTION : METHODES POUR UNE MEILLEURE REUSSITE A L'ECOLE Type de document : texte imprimé Auteurs : BRITT-MARI BARTH, Auteur Editeur : PARIS : RETZ Année de publication : 1987 Collection : PEDAGOGIE Importance : 191 p. Prix : 99 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LINGUISTIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 6.1 RECHERCHES ET REFLEXIONS SUR LES ACTIVITES DE RAISONNEMENT L'APPRENTISSAGE DE L'ABSTRACTION : METHODES POUR UNE MEILLEURE REUSSITE A L'ECOLE [texte imprimé] / BRITT-MARI BARTH, Auteur . - PARIS (1-3 RUE DU DÉPART, 75014) : RETZ, 1987 . - 191 p.. - (PEDAGOGIE) .
99 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LINGUISTIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 6.1 RECHERCHES ET REFLEXIONS SUR LES ACTIVITES DE RAISONNEMENT Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100876 6.1 BAR Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible 103349 6.1 BAR Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible APPROCHE COGNITIVE DES TROUBLES DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE CHEZ L'ENFANT ET L'ADULTE / SERGE CARBONNEL
Titre : APPROCHE COGNITIVE DES TROUBLES DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE CHEZ L'ENFANT ET L'ADULTE Type de document : texte imprimé Auteurs : SERGE CARBONNEL, Directeur de publication, rédacteur en chef ; PATRICE GILLET, Auteur ; MARIE-DOMINIQUE MARTORY, Auteur ; Sylviane VALDOIS, Auteur Editeur : MARSEILLE : SOLAL Année de publication : 1996 Collection : NEUROPSYCHOLOGIE Importance : 373 p. Prix : 280 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:TROUBLES DU LANGAGEIndex. décimale : 6.1 RECHERCHES ET REFLEXIONS SUR LES ACTIVITES DE RAISONNEMENT APPROCHE COGNITIVE DES TROUBLES DE LA LECTURE ET DE L'ECRITURE CHEZ L'ENFANT ET L'ADULTE [texte imprimé] / SERGE CARBONNEL, Directeur de publication, rédacteur en chef ; PATRICE GILLET, Auteur ; MARIE-DOMINIQUE MARTORY, Auteur ; Sylviane VALDOIS, Auteur . - MARSEILLE (111, RUE SAINTE-CECILE, 13005) : SOLAL, 1996 . - 373 p.. - (NEUROPSYCHOLOGIE) .
280 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES
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[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:TROUBLES DU LANGAGEIndex. décimale : 6.1 RECHERCHES ET REFLEXIONS SUR LES ACTIVITES DE RAISONNEMENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100871 6.1 CAR Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible LES ATELIERS DE RAISONNEMENT LOGIQUE / Gérard TESCHNER
Titre : LES ATELIERS DE RAISONNEMENT LOGIQUE : PRATIQUE ET EVALUATION Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard TESCHNER Editeur : PARIS : RETZ Année de publication : 1993 Collection : PEDAGOGIE Prix : 110 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SOCIOLOGIEIndex. décimale : 6.2 METHODES ET OUTILS D'EDUCABILITE LES ATELIERS DE RAISONNEMENT LOGIQUE : PRATIQUE ET EVALUATION [texte imprimé] / Gérard TESCHNER . - PARIS (1-3 RUE DU DÉPART, 75014) : RETZ, 1993. - (PEDAGOGIE) .
110 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SOCIOLOGIEIndex. décimale : 6.2 METHODES ET OUTILS D'EDUCABILITE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100940 6.2 TES Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible L'ECOLE DE PALO ALTO / EDMOND MARC
Titre : L'ECOLE DE PALO ALTO : LA DERNIERE GRANDE ETAPE DE LA THEORIE ET DE LA PRATIQUE PSYCHOLOGIQUES, AFFRANCHIES DE LA PSYCHANALYSE Type de document : texte imprimé Auteurs : EDMOND MARC ; DOMINIQUE PICARD Editeur : PARIS : RETZ Année de publication : 1984 Collection : ACTUALITE DE LA PSYCHOLOGIE Importance : 192 p. Prix : 105,00 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUES ETRANGERES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 1 SCIENCES SOCIALES L'ECOLE DE PALO ALTO : LA DERNIERE GRANDE ETAPE DE LA THEORIE ET DE LA PRATIQUE PSYCHOLOGIQUES, AFFRANCHIES DE LA PSYCHANALYSE [texte imprimé] / EDMOND MARC ; DOMINIQUE PICARD . - PARIS (1-3 RUE DU DÉPART, 75014) : RETZ, 1984 . - 192 p.. - (ACTUALITE DE LA PSYCHOLOGIE) .
105,00 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUES ETRANGERES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PSYCHOLOGIEIndex. décimale : 1 SCIENCES SOCIALES Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100016 1 MAR Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible ENSEIGNER A PENSER ET A COMPRENDRE / ANTOINE DE LA GARANDERIE
Titre : ENSEIGNER A PENSER ET A COMPRENDRE Type de document : texte imprimé Auteurs : ANTOINE DE LA GARANDERIE Editeur : LYON CEDEX 09 : VOIES LIVRES Année de publication : 1994 Collection : SE FORMER + Importance : 16 p. Prix : 22 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 6.1 RECHERCHES ET REFLEXIONS SUR LES ACTIVITES DE RAISONNEMENT ENSEIGNER A PENSER ET A COMPRENDRE [texte imprimé] / ANTOINE DE LA GARANDERIE . - LYON CEDEX 09 (CP 630, 69258) : VOIES LIVRES, 1994 . - 16 p.. - (SE FORMER +) .
22 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NEUROPSYCHOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 6.1 RECHERCHES ET REFLEXIONS SUR LES ACTIVITES DE RAISONNEMENT Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100964 6.1 GAR Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible FORMER AUTREMENT / Olivier CLOUZOT
PermalinkDES IDEES AU TEXTE / MICHEL FAYOL
PermalinkLA MEMOIRE / ALAIN LIEURY
PermalinkMEMOIRE ,,, PLAISIR ET LIBERTE / Pierre VANDENHEEDE
Permalinkn°212 - septembre 2000 - Les performances de la mémoire humaine (Bulletin de SCIENCES & VIE)
PermalinkPRATIQUES D'EDUCABILITE / CENTRE REGIONAL DE RESSOURCES ET D'INNOVATION PEDAGOGIQUE
PermalinkLE RECIT ET SA CONSTRUCTION / MICHEL FAYOL
PermalinkSANTE ET INSERTION, UN DEFI A L'ILLETTRISME / CHRISTIANE EL HAYEK
PermalinkSCIENCES COGNITIVES ET PSYCHANALYSE / EVELYNE CARALP
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