Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection



Titre : COMMENT LES ENFANTS APPRENNENT A PARLER Type de document : texte imprimé Auteurs : JEROME BRUNER ; Rita WATSON Editeur : PARIS : RETZ Année de publication : 1987 Collection : ACTUALITE PEDAGOGIQUE Importance : 127 p. Prix : 105 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:COMMUNICATION ORALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LINGUISTIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PETITE ENFANCE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 10.1 OUVRAGES DE REFLEXION COMMENT LES ENFANTS APPRENNENT A PARLER [texte imprimé] / JEROME BRUNER ; Rita WATSON . - PARIS (1-3 RUE DU DÉPART, 75014) : RETZ, 1987 . - 127 p.. - (ACTUALITE PEDAGOGIQUE) .
105 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:COMMUNICATION ORALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LINGUISTIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PETITE ENFANCE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 10.1 OUVRAGES DE REFLEXION Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101149 10.1 BRU Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible 103223 5.1.1 BRU Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Exclu du prêt