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Titre : 7-11 ANS : 140 JEUX POUR LIRE VITE Type de document : texte imprimé Auteurs : YAK RIVAIS, Auteur Editeur : PARIS : RETZ Année de publication : 1997 Collection : LES CAHIERS Importance : 95 p. Prix : 5,95 Eur Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUTIL JEU
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTUREIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants :
- aux parents qui disposent de 5 à 10 mn quotidiennes pour aider leur enfant à passer de la lecture de base à la lecture courante
- aux enfants à qui la pratique régulière de ces jeux permettra de devenir de vrais lecteurs, en moins d'une année scolaire.
7-11 ANS : 140 JEUX POUR LIRE VITE [texte imprimé] / YAK RIVAIS, Auteur . - PARIS (1-3 RUE DU DÉPART, 75014) : RETZ, 1997 . - 95 p.. - (LES CAHIERS) .
5,95 Eur
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUTIL JEU
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTUREIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants :
- aux parents qui disposent de 5 à 10 mn quotidiennes pour aider leur enfant à passer de la lecture de base à la lecture courante
- aux enfants à qui la pratique régulière de ces jeux permettra de devenir de vrais lecteurs, en moins d'une année scolaire.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100561 5.2.4 RIV Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible
Titre : ALPHABETISONS-NOUS ! L'ADULTE ET L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Type de document : texte imprimé Auteurs : HELENE DALLAIRE ; JEAN COMPAIN ; RITA QUERY Editeur : POITIERS : CRDP DE POITIERS Année de publication : 1988 Collection : LECTURE ET REUSSITE Prix : 60 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTUREIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ALPHABETISONS-NOUS ! L'ADULTE ET L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE [texte imprimé] / HELENE DALLAIRE ; JEAN COMPAIN ; RITA QUERY . - POITIERS (6 RUE SAINTE CATHERINE, 86034) : CRDP DE POITIERS, 1988. - (LECTURE ET REUSSITE) .
60 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTUREIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100487 5.2.4 CRD Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible ANGELO, LAURA, DALILA, JONAS... et les autres
Titre : ANGELO, LAURA, DALILA, JONAS... et les autres : Méthode de lecture pour les enfants du voyage Type de document : texte imprimé Langues : Français (fre) Index. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ANGELO, LAURA, DALILA, JONAS... et les autres : Méthode de lecture pour les enfants du voyage [texte imprimé] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103279 5.2.4 ANG Documents iconographiques Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible
Titre : APPRENDRE A LIRE A L'AGE ADULTE A SON HEURE ET A SON RYTHME : APLIRE - PREPARATION CIBLEE : DEVCO Type de document : texte imprimé Auteurs : ANDRE INIZAN Editeur : ISSY-LES-MOULINEAUX : EAP Année de publication : 1994 Prix : 200 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE APPRENDRE A LIRE A L'AGE ADULTE A SON HEURE ET A SON RYTHME : APLIRE - PREPARATION CIBLEE : DEVCO [texte imprimé] / ANDRE INIZAN . - ISSY-LES-MOULINEAUX (6 BIS, RUE A. CHENIER, 92130) : EAP, 1994.
200 F
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVESIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 100550 5.2.4 INI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible
Titre : APPRENDRE A LIRE ET ECRIRE A L'AGE ADULTE : GUIDE METHODOLOGIQUE ET PRATIQUE : LA METHODE NATURELLE DE LECTURE-ECRITURE M.N.L.E. Type de document : texte imprimé Auteurs : DANIELLE DE KEYZER ; MURIEL COISNE ; MINOZA MARIE - CLAUDE ; MORISSON FRANCOISE Editeur : CHÂTELLERAULT : ACLEF Année de publication : 1998 Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTUREIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Résumé : Une démarche originale, inspirée de la pédagogie Freinet.
L'illettrisme des jeunes et des adultes est un important facteur d'exclusion. Cette méthode inspirée de la pédagogie Freinet et transposée à l'apprentissage du lire-écrire chez les adultes illettrés donne des résultats extraordinaires. Ce livre-ressource propose les clés pour une mise en œuvre de cette méthode qui repose sur des situations de production de textes courts et sur un travail sur le code.APPRENDRE A LIRE ET ECRIRE A L'AGE ADULTE : GUIDE METHODOLOGIQUE ET PRATIQUE : LA METHODE NATURELLE DE LECTURE-ECRITURE M.N.L.E. [texte imprimé] / DANIELLE DE KEYZER ; MURIEL COISNE ; MINOZA MARIE - CLAUDE ; MORISSON FRANCOISE . - CHÂTELLERAULT : ACLEF, 1998.
Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR
[Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME
[Thesaurus n°1] Descripteurs:LECTUREIndex. décimale : 5.2.4 OUTILS ET DEMARCHES D'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE Résumé : Une démarche originale, inspirée de la pédagogie Freinet.
L'illettrisme des jeunes et des adultes est un important facteur d'exclusion. Cette méthode inspirée de la pédagogie Freinet et transposée à l'apprentissage du lire-écrire chez les adultes illettrés donne des résultats extraordinaires. Ce livre-ressource propose les clés pour une mise en œuvre de cette méthode qui repose sur des situations de production de textes courts et sur un travail sur le code.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 271 5.2.4 DEK Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Conseil Disponible PermalinkPermalinkAPPRENDRE A LIRE "NATURELLEMENT"
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