Détail de l'indexation
1.1 : SCIENCES DE L'EDUCATION |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 1.1
Affiner la recherche Interroger des sources externes
n°147 - décembre 2006 - A l'école de la sécurité (Bulletin de DIVERSITE / VILLE-ECOLE-INTEGRATION) / Patrick DION
[n° ou bulletin]
Titre : n°147 - décembre 2006 - A l'école de la sécurité Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick DION, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2006 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Note de contenu : Entretien avec Hugues Lagrange [n° ou bulletin] n°147 - décembre 2006 - A l'école de la sécurité [texte imprimé] / Patrick DION, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2006.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Note de contenu : Entretien avec Hugues Lagrange Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103249 DIV Périodiques Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible n° 169 - juillet 2012 - La pression évaluatrice. Quelle place pour les plus faibles ? (Bulletin de DIVERSITE / VILLE-ECOLE-INTEGRATION) / Jean-Marc MERRIAUX
[n° ou bulletin]
Titre : n° 169 - juillet 2012 - La pression évaluatrice. Quelle place pour les plus faibles ? : Entretien avec Jean-Claude Émin. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc MERRIAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUE DE LA VILLEIndex. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : L’évaluation a envahi tous les champs des politiques publiques, et l’éducation ne saurait faire exception. Outil indispensable
dans l’élaboration des actions, comme dans la mesure de leurs effets, elle est pensée et présentée comme un rouage essentiel de
l’amélioration, de la régulation et du progrès. Tous devraient s’y retrouver en toute transparence, y compris les premiers concernés, les élèves.
Note de contenu : Sommaire :
Éditorial par Régis Guyon
« L'évaluation : éclairer, piloter et infléchir l'action, et non justifier a posteriori les décisions prises et les politiques suivies ! »
Entretien avec Jean-Claude Émin
I - Critique de la raison évaluative
II - L'évaluation et l'école
III - Des méthodes et des pratiques
En ligne : http://www2.cndp.fr/vei/ [n° ou bulletin] n° 169 - juillet 2012 - La pression évaluatrice. Quelle place pour les plus faibles ? : Entretien avec Jean-Claude Émin. [texte imprimé] / Jean-Marc MERRIAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2012.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesaurus n°1] Descripteurs:EDUCATION NATIONALE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:EVALUATION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUE DE LA VILLEIndex. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : L’évaluation a envahi tous les champs des politiques publiques, et l’éducation ne saurait faire exception. Outil indispensable
dans l’élaboration des actions, comme dans la mesure de leurs effets, elle est pensée et présentée comme un rouage essentiel de
l’amélioration, de la régulation et du progrès. Tous devraient s’y retrouver en toute transparence, y compris les premiers concernés, les élèves.
Note de contenu : Sommaire :
Éditorial par Régis Guyon
« L'évaluation : éclairer, piloter et infléchir l'action, et non justifier a posteriori les décisions prises et les politiques suivies ! »
Entretien avec Jean-Claude Émin
I - Critique de la raison évaluative
II - L'évaluation et l'école
III - Des méthodes et des pratiques
En ligne : http://www2.cndp.fr/vei/ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103869 1.1 VEI Périodiques Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible n° 170 - Octobre 2012 - Premiers pas dans la vie, premiers pas dans la ville (Bulletin de DIVERSITE / VILLE-ECOLE-INTEGRATION) / Jean-Marc MERRIAUX
[n° ou bulletin]
Titre : n° 170 - Octobre 2012 - Premiers pas dans la vie, premiers pas dans la ville : Entretien avec Sylviane Giampino. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc MERRIAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Serge TISSERON, Auteur Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : L’univers de la petite enfance recouvre par définition celui de la diversité : diversité des enfants et des familles évidemment, mais aussi des structures, des professionnels et des modalités d’accueil. Cette panoplie d’offres, de la naissance à l’entrée dans l’âge de la scolarité obligatoire, offre à l’enfant bien des
parcours différents, qu’on songe seulement aux modes de garde possibles (en crèches collectives ou parentales, en haltes-garderies ou chez des assistantes maternelles), puis à l’école maternelle. Mais même si chacun s’accorde à reconnaître l’extrême importance de l’éducation dès les premiers pas dans la vie, cette diversité masque mal une réelle disparité, voire de profondes inégalités et donc une certaine fragilité dans les parcours.
Note de contenu : Éditorial par Régis Guyon
« Notre société oublie que les petits sont des petits »
Entretien avec Sylviane Giampino
I - La petite enfance : âge des parents, âge des possibles
II - Des transitions dans la diversité
III - Accueillir les tout-petits
Retours sur :
Langue(s) et insertion : quelles relations, quelles orientations? – Autour d’une controverse : le FLI
Aurélie Bruneau, Véronique Castellotti, Marc Debono, Cécile Goï, Emmanuelle Huver / À lire en ligne.
Plasticité cérébrale et identité sexuée / Catherine Vidal
Je : Journal d’une chercheuse / Louisa Baralonga
Rétrospective
Souffrances et ressources des professionnels de la petite enfance
Candida Ferreira-Leconte
[n° ou bulletin] n° 170 - Octobre 2012 - Premiers pas dans la vie, premiers pas dans la ville : Entretien avec Sylviane Giampino. [texte imprimé] / Jean-Marc MERRIAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Serge TISSERON, Auteur . - 2012.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : L’univers de la petite enfance recouvre par définition celui de la diversité : diversité des enfants et des familles évidemment, mais aussi des structures, des professionnels et des modalités d’accueil. Cette panoplie d’offres, de la naissance à l’entrée dans l’âge de la scolarité obligatoire, offre à l’enfant bien des
parcours différents, qu’on songe seulement aux modes de garde possibles (en crèches collectives ou parentales, en haltes-garderies ou chez des assistantes maternelles), puis à l’école maternelle. Mais même si chacun s’accorde à reconnaître l’extrême importance de l’éducation dès les premiers pas dans la vie, cette diversité masque mal une réelle disparité, voire de profondes inégalités et donc une certaine fragilité dans les parcours.
Note de contenu : Éditorial par Régis Guyon
« Notre société oublie que les petits sont des petits »
Entretien avec Sylviane Giampino
I - La petite enfance : âge des parents, âge des possibles
II - Des transitions dans la diversité
III - Accueillir les tout-petits
Retours sur :
Langue(s) et insertion : quelles relations, quelles orientations? – Autour d’une controverse : le FLI
Aurélie Bruneau, Véronique Castellotti, Marc Debono, Cécile Goï, Emmanuelle Huver / À lire en ligne.
Plasticité cérébrale et identité sexuée / Catherine Vidal
Je : Journal d’une chercheuse / Louisa Baralonga
Rétrospective
Souffrances et ressources des professionnels de la petite enfance
Candida Ferreira-Leconte
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103760 1.1 VEI Documents imprimés Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible 103868 1.1 VEI Périodiques Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible n° 171 - janvier-février-mars 2013 - Le sport : un trait d'union ? (Bulletin de DIVERSITE / VILLE-ECOLE-INTEGRATION) / Jean-Marc MERRIAUX
[n° ou bulletin]
Titre : n° 171 - janvier-février-mars 2013 - Le sport : un trait d'union ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc MERRIAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2013 Note générale : Entretien avec Stéphane Beaud, Lilian Thuram, Vikash Dhorasoo. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Descripteurs:LUTTE CONTRE L'EXCLUSION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUE DE LA VILLE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SOCIOLOGIEIndex. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : " Ces quarante dernières années, la question du sport s’est imposée comme un des éléments incontournables de notre société,
dépassant très largement les seules personnes directement concernées, amateurs ou professionnels. Il est en effet devenu aujourd’hui impossible d’échapper, qu’on soit intéressé ou pas, concernés ou non, à telle manifestation ou tel événement sportif. Cette omniprésence du sport s’est encore accentuée ces dernières années avec le déploiement du sport comme spectacle médiatique, pour ne pas dire du sport spectacle ou encore du sport business. Et on aurait tort de s’arrêter aux seules apparences – forcément superficielles – de cette mise en scène médiatique, nous divertissant des enjeux fondamentaux que recouvre la question du sport. D’abord parce que le sport parle du corps et du rapport au corps..." Extrait de l'éditorial par Régis Guyon.Note de contenu : Sommaire :
Éditorial par Régis Guyon
Introduction / Fabien Sabatier, Jean-François Bruneaud
Foot : les cités sur le terrain
Entretien avec Stéphane Beaud
« Le sport n'est pas dans une bulle hors de la société. »
Entretien avec Lilian Thuram
I - Sport: des identités, des genres, des communautés
II - Lieux et non lieux du sport : quartiers, rues, clubs
III - Les promesses de l'insertion
Bibliographie, fiche documentaire
Thèmes abordés :
foot
rugby
quartiers
femmes
adolescents
tennis de table
ZUS zones urbaines sensibles
insertion professionnelle
immigration
En ligne : http://www2.cndp.fr/vei/ [n° ou bulletin] n° 171 - janvier-février-mars 2013 - Le sport : un trait d'union ? [texte imprimé] / Jean-Marc MERRIAUX, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2013.
Entretien avec Stéphane Beaud, Lilian Thuram, Vikash Dhorasoo.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesaurus n°1] Descripteurs:LUTTE CONTRE L'EXCLUSION
[Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUE DE LA VILLE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SOCIOLOGIEIndex. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : " Ces quarante dernières années, la question du sport s’est imposée comme un des éléments incontournables de notre société,
dépassant très largement les seules personnes directement concernées, amateurs ou professionnels. Il est en effet devenu aujourd’hui impossible d’échapper, qu’on soit intéressé ou pas, concernés ou non, à telle manifestation ou tel événement sportif. Cette omniprésence du sport s’est encore accentuée ces dernières années avec le déploiement du sport comme spectacle médiatique, pour ne pas dire du sport spectacle ou encore du sport business. Et on aurait tort de s’arrêter aux seules apparences – forcément superficielles – de cette mise en scène médiatique, nous divertissant des enjeux fondamentaux que recouvre la question du sport. D’abord parce que le sport parle du corps et du rapport au corps..." Extrait de l'éditorial par Régis Guyon.Note de contenu : Sommaire :
Éditorial par Régis Guyon
Introduction / Fabien Sabatier, Jean-François Bruneaud
Foot : les cités sur le terrain
Entretien avec Stéphane Beaud
« Le sport n'est pas dans une bulle hors de la société. »
Entretien avec Lilian Thuram
I - Sport: des identités, des genres, des communautés
II - Lieux et non lieux du sport : quartiers, rues, clubs
III - Les promesses de l'insertion
Bibliographie, fiche documentaire
Thèmes abordés :
foot
rugby
quartiers
femmes
adolescents
tennis de table
ZUS zones urbaines sensibles
insertion professionnelle
immigration
En ligne : http://www2.cndp.fr/vei/ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103867 1.1 VEI Périodiques Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible n° 175 - 1er trimestre 2014 - Médiation, médiateurs (Bulletin de DIVERSITE / VILLE-ECOLE-INTEGRATION)
[n° ou bulletin]
Titre : n° 175 - 1er trimestre 2014 - Médiation, médiateurs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2014 Importance : 159 p. Prix : 15 € Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] Descripteurs:ACCES A LA CULTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:GENS DU VOYAGE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:METIERS DE LA CULTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NUMERIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SOCIOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:TRAVAILLEURS SOCIAUXIndex. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : " La médiation a pris ces dernières années une place non négligeable au sein de nos institutions et le recours à la médiation et aux médiateurs semble aujourd'hui incontournable pour le travail social, y compris dans le champ éducatif. [...] Nous proposons dans ce numéro de tracer le périmètre de ce que peut recouvrir la notion de médiation. Nous avons surtout voulu donner une résonance à la médiation dans sa mise en œuvre, à travers l'histoire des multiples expérimentations menées ici et là, à travers elle, celle du métier de médiateur. [...] Note de contenu : Entretiens : Dominique Bertinotti - Eric Debarbieux - Monique Sassier
I- La médiation dans tous ses états
II- La médiation, le territoire et l'école
III- Les figures du médiateur
En ligne : http://www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/revue [...] [n° ou bulletin] n° 175 - 1er trimestre 2014 - Médiation, médiateurs [texte imprimé] . - 2014 . - 159 p.
15 €
Langues : Français (fre)
Catégories : [Thesaurus n°1] Descripteurs:ACCES A LA CULTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:GENS DU VOYAGE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:METIERS DE LA CULTURE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:NUMERIQUE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES
[Thesaurus n°1] Descripteurs:SOCIOLOGIE
[Thesaurus n°1] Descripteurs:TRAVAILLEURS SOCIAUXIndex. décimale : 1.1 SCIENCES DE L'EDUCATION Résumé : " La médiation a pris ces dernières années une place non négligeable au sein de nos institutions et le recours à la médiation et aux médiateurs semble aujourd'hui incontournable pour le travail social, y compris dans le champ éducatif. [...] Nous proposons dans ce numéro de tracer le périmètre de ce que peut recouvrir la notion de médiation. Nous avons surtout voulu donner une résonance à la médiation dans sa mise en œuvre, à travers l'histoire des multiples expérimentations menées ici et là, à travers elle, celle du métier de médiateur. [...] Note de contenu : Entretiens : Dominique Bertinotti - Eric Debarbieux - Monique Sassier
I- La médiation dans tous ses états
II- La médiation, le territoire et l'école
III- Les figures du médiateur
En ligne : http://www2.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www2.cndp.fr/revue [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102730 1.1. DIV Périodiques Centre Ressources Illettrisme Auvergne Prévention Disponible n°189 - octobre 2008 - Évaluer, s'évaluer en pédagogie Freinet (Bulletin de LE NOUVEL EDUCATEUR)
Permalinkn°191 - février 2009 - L'art au quotidien (Bulletin de LE NOUVEL EDUCATEUR)
Permalinkn°192 - avril 2009 - L'inattendu au quotidien (Bulletin de LE NOUVEL EDUCATEUR)
Permalinkn°193 - juin 2009 - La pédagogie Freinet aujourd'hui - Droits de l'enfant - Méthode naturelle (Bulletin de LE NOUVEL EDUCATEUR)
Permalinkn° 445 - (septembre 2006) - Où en sont les ZEP ? (Bulletin de CAHIERS PEDAGOGIQUES)
Permalinkn° 471 - (mars 2009) - Apprendre l'histoire (Bulletin de CAHIERS PEDAGOGIQUES)
Permalinkn° 474 - (juin 2009) - Aider à mémoriser (Bulletin de CAHIERS PEDAGOGIQUES)
Permalinkn° 475 - (septembre-octobre 2009) - L'entrée en 6è (Bulletin de CAHIERS PEDAGOGIQUES)
Permalinkn° 477 - Décembre 2009 - Questions sensibles et sujets tabous (Bulletin de CAHIERS PEDAGOGIQUES)
PermalinkPermalink