L'ADULTE EN FORMATION / ETIENNE BOURGEOIS

Public ISBD Titre : L'ADULTE EN FORMATION : Regards pluriels Type de document : texte imprimé Auteurs : ETIENNE BOURGEOIS, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : BRUXELLES : DE BOECK UNIVERSITE Année de publication : 1996 Collection : PERSPECTIVES EN EDUCATION Importance : 165 p. Prix : 125 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES Index. décimale : 12 PUBLIC - ADULTE L'ADULTE EN FORMATION : Regards pluriels [texte imprimé] / ETIENNE BOURGEOIS, Directeur de publication, rédacteur en chef . - BRUXELLES (RUE DES MINIMES 39, B 1000 BRUXELLES) : DE BOECK UNIVERSITE, 1996 . - 165 p.. - (PERSPECTIVES EN EDUCATION) . 125 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES Index. décimale : 12 PUBLIC - ADULTE

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
101285	12 BOU	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible
101286	12 BOU	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible

AIDER LES ENFANTS EN DIFFICULTE A L'éCOLE / LUC VILLEPONTOUX

Public ISBD Titre : AIDER LES ENFANTS EN DIFFICULTE A L'éCOLE : L'apprentissage du lire -écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : LUC VILLEPONTOUX, Auteur Editeur : BRUXELLES : DE BOECK UNIVERSITE Année de publication : 1999 Importance : 218 p. Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE Index. décimale : 11.1 OUVRAGES DE REFLEXION SUR L'ECOLE, LA SCOLARISATION ET L'ECHEC SCOLAIRE Résumé : Aider les enfants en difficulté à l'école est d'abord une réflexion approfondie et actuelle sur les processus mis en œuvre dans la construction de la connaissance. Au-delà de cette indispensable information théorique, l'auteur propose et expérimente avec le lecteur une véritable démarche d'aide à l'apprentissage du lire-écrire qui vise à ne laisser aucun enfant en cours de chemin. AIDER LES ENFANTS EN DIFFICULTE A L'éCOLE : L'apprentissage du lire -écrire [texte imprimé] / LUC VILLEPONTOUX, Auteur . - BRUXELLES (RUE DES MINIMES 39, B 1000 BRUXELLES) : DE BOECK UNIVERSITE, 1999 . - 218 p. Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:PEDAGOGIE Index. décimale : 11.1 OUVRAGES DE REFLEXION SUR L'ECOLE, LA SCOLARISATION ET L'ECHEC SCOLAIRE Résumé : Aider les enfants en difficulté à l'école est d'abord une réflexion approfondie et actuelle sur les processus mis en œuvre dans la construction de la connaissance. Au-delà de cette indispensable information théorique, l'auteur propose et expérimente avec le lecteur une véritable démarche d'aide à l'apprentissage du lire-écrire qui vise à ne laisser aucun enfant en cours de chemin.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
103630	11.1 VIL	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Prévention	Disponible

ALPHABETISATION ET INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE / Catherine STERCQ

Public ISBD Titre : ALPHABETISATION ET INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine STERCQ Editeur : BRUXELLES : DE BOECK UNIVERSITE Année de publication : 1994 Importance : 141 p. Prix : 180 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:LUTTE CONTRE L'EXCLUSION [Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUE DE L'EMPLOI [Thesaurus n°1] Descripteurs:VIE PROFESSIONNELLE Index. décimale : 14.1 OUVRAGES DE REFLEXION ALPHABETISATION ET INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE [texte imprimé] / Catherine STERCQ . - BRUXELLES (RUE DES MINIMES 39, B 1000 BRUXELLES) : DE BOECK UNIVERSITE, 1994 . - 141 p. 180 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUVRAGE THEORIQUE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:LUTTE CONTRE L'EXCLUSION [Thesaurus n°1] Descripteurs:POLITIQUE DE L'EMPLOI [Thesaurus n°1] Descripteurs:VIE PROFESSIONNELLE Index. décimale : 14.1 OUVRAGES DE REFLEXION

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1256	14.1 STE	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible

L'ALPHABETISATION : METACOGNITIONS ET INTERVENTIONS / HELENE POISSANT

Public ISBD Titre : L'ALPHABETISATION : METACOGNITIONS ET INTERVENTIONS Type de document : texte imprimé Auteurs : HELENE POISSANT Editeur : BRUXELLES : DE BOECK UNIVERSITE Année de publication : 1996 Collection : PRATIQUES PEDAGOGIQUES Prix : 150 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES Index. décimale : 6.2 METHODES ET OUTILS D'EDUCABILITE L'ALPHABETISATION : METACOGNITIONS ET INTERVENTIONS [texte imprimé] / HELENE POISSANT . - BRUXELLES (RUE DES MINIMES 39, B 1000 BRUXELLES) : DE BOECK UNIVERSITE, 1996. - (PRATIQUES PEDAGOGIQUES) . 150 F Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:DEMARCHE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ADULTES [Thesaurus n°1] Descripteurs:ALPHABETISATION [Thesaurus n°1] Descripteurs:FORMATION DU FORMATEUR [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCIENCES COGNITIVES Index. décimale : 6.2 METHODES ET OUTILS D'EDUCABILITE

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100945	6.2 POI	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible

EUREKA / JACQUES DEMEYERE

Public ISBD Titre : EUREKA : DICTIONNAIRE ORTHOGRAPHIQUE POUR ECRIRE TOUT SEUL Type de document : texte imprimé Auteurs : JACQUES DEMEYERE Editeur : BRUXELLES : DE BOECK UNIVERSITE Prix : Inconnu Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUTIL PAPIER-CRAYON [Thesaurus n°1] Descripteurs:COMMUNICATION ORALE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE [Thesaurus n°1] Descripteurs:FLE (Français langue étrangère) [Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES Index. décimale : 4.2 DÉMARCHES OUTILS APPRENTISSAGES - SUPPORTS EUREKA : DICTIONNAIRE ORTHOGRAPHIQUE POUR ECRIRE TOUT SEUL [texte imprimé] / JACQUES DEMEYERE . - BRUXELLES (RUE DES MINIMES 39, B 1000 BRUXELLES) : DE BOECK UNIVERSITE, [s.d.]. Inconnu Catégories : [Thesaurus n°1] Catégories:OUTIL PAPIER-CRAYON [Thesaurus n°1] Descripteurs:COMMUNICATION ORALE [Thesaurus n°1] Descripteurs:ECRITURE [Thesaurus n°1] Descripteurs:FLE (Français langue étrangère) [Thesaurus n°1] Descripteurs:ILLETTRISME [Thesaurus n°1] Descripteurs:SCOLAIRES Index. décimale : 4.2 DÉMARCHES OUTILS APPRENTISSAGES - SUPPORTS

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
100245	4.2 EUR	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Exclu du prêt
100246	4.2 EUR	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible
100743	5.3.2 EUR	Documents imprimés	Centre Ressources Illettrisme Auvergne	Conseil	Disponible

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